Не иссякай святой исток добра…

«Не иссякай святой исток добра,
Не иссякай отныне и вовеки,
Чтоб не настало время топора,
Чтоб человек остался в человеке».

Социальная значимость воспитания духовных ценностей обучающихся обусловлена велением времени, поскольку именно от духовности общества зависит его будущее.

17 марта в рамках месячника "Духовно- нравственного воспитания" в творческом объединении «Друзья природы» прошло воспитательное мероприятие "Жизнь дана на добрые дела". В ходе мероприятия ребята расширили знания о добре и доброте, милосердии, чутком заботливом отношении к окружающим, развивали умение «входить в положение других людей», лучше понимать их чувства, мотивы поведения и учились применять понятия в жизненных ситуациях.

Обучающиеся делились своим мнением: «Что такое добро и доброта?», «Почему нужно быть добрым?», делали выводы. Добро нас окружает везде и всюду, только в повседневной жизни, мы этого иногда не замечаем.

Доброта – это самое прекрасное на земле. Добро – это то, что никогда не исчезает, а наоборот, приумножается с каждым новым добрым поступком. Добро – это чудо, которое дано каждому человеку! Важно думать о других, бескорыстно помогать, наполняя каждый свой день смыслом. Милосердный человек тот, кто отдает тепло своей души людям, которым трудно в этот период жизни. Эти качества вырабатывались человечеством в течение столетий для того, чтобы всем было легче жить, общаться друг с другом, чтобы это общение приносило радость.

Ребята составляли пословицы и поговорки о добре и доброте, объясняли их значение, делились впечатлениями о том, какие чувства вызвали у них прочитанные книги и поступки героев произведений А.Гайдара, Н.Носова, М.Зощенко, играли в игры: «Доскажи словечко», «Передай доброе слово», «Скажи наоборот», «Угадай добрых героев!».

Многие сказочные герои и персонажи мультиков делали добрые дела. Ребята вспомнили песни о доброте «Если добрый ты!» (м/ф «Приключения кота Леопольда»), «Песня о доброте» (м/ф "Приключения Фунтика")

В ходе занятия ребята вывели «золотые» правила доброты.

Ребята ответили на вопрос : «Какие добрые дела можем сделать мы?» Каждый из нас волшебник, который может творить добрые дела. В добрых делах мы можем помогать не только людям, но и животным, окружающей нас природе. Надо учиться радовать других. А сделать, это можно, делая добрые дела незаметно, искренне!

В заключение мероприятия ребята сделали доброе дело – посадили пералгонию, которая будет украшать нашу жизнь и дарить окружающим людям радость!

Я уверена, что благодаря мероприятию ребята задумались о своих поступках, о своём отношении к окружающему нас миру, занятие поселило в детских сердцах еще больше доброты. Ведь доброте нет конца и предела! Добрые дела и поступки живут вечно!

Педагог дополнительного образования Сизова И.Е.